Citer passe souvent pour une opération suspecte, par laquelle ou bien le citant éviterait de s’exposer, ou bien le cité accéderait indûment au statut de norme. Citer apparaît bien plutôt, avec Gilbert Vincent, comme le moyen par excellence de participer à l’entretien du sens, non pas ajouté au monde mais constitutif de son objectivité même. L’examen des difficultés de certaines analyses contemporaines qui célèbrent la liberté radicale du jeu de la citation amène à souligner la complémentarité de la tradition et de sa reprise par la citation, et à juger non pertinentes les deux conceptions alternatives de l’autonomie et de l’hétéronomie du dire.
p. 523-541
Auteur
VINCENT Gilbert
Gilbert VINCENT est professeur de philosophie à la Faculté de théologie protestante de l'université de Strasbourg