En insistant sur l’origine, Hubert Auque cherche dans différentes situations le sens de la quête de re-con-naissance qui nous anime. En présentant à Dieu l’enfant qu’il a donné, les parents renoncent à la possession en acceptant de ne pas se poser en dieu de leur enfant ; lors de la présentation ou du baptême, ils abandonnent l’enfant imaginaire dont ils ont été les géniteurs, pour reconnaître l’enfant, porteur de parole, désiré par un Désir antérieur au leur. Reconnaître, c’est nommer. La reconnaissance nous place symboliquement mais ne peut combler la nudité de notre quête originelle qui reste le trou fondamental autour duquel nous nous constituons.
By insisting on the first origins, H. Auque examines the meaning of the need for acknowledgement which motivates us. Parents, by presenting to God the child he has given to them, renounce their claim to it as their possession. They accept not standing as God for their child. In baptizing or presenting it, they give up the child of their imagination which they have made, to acknowledge the child as bearer of a word desired by a desire before their own. To acknowledge is to name. To be acknowledged locates us symbolically but cannot remove the naked vulnerability of our primordial quest which remains the fundamental emptiness around which we construct ourselves.
p. 61-68
Auteur
AUQUE Hubert
Hubert AUQUE a été professeur de théologie pratique à la Faculté de théologie protestante de Paris, psychanalyste, membre de l'école freudienne de Paris et président de l'Association internationale d'études médico-psychologiques et religieuses.
